domingo, 28 de agosto de 2011

A IMPORTÂNCIA DAS TIC


CURSO DE EDUCAÇÃO DIGITAL – SEMED
DATA: 26/07/2011
ANGELA DE JESUS

O MODO DE INSERÇÃO DAS TIC NAS ESCOLAS


Mesmo com a criação do Programa Banda Larga nas escolas pelo governo federal, muitas estão longe da realidade de ter um laboratório de informática. O número de analfabetos digitais ainda continua significativo. Muitas crianças e adolescentes não sabem nem pegar no mouse, imagine então, ligar o computador.
Então, é cada vez mais relevante incorporar as Tecnologias da Informação e Comunicação nas instituições de ensino, para tentar amenizar a exclusão que perdura em muitas escolas, enfim, em muitos estados brasileiros, principalmente Norte e Nordeste
Essas tecnologias precisam favorecer mudanças significativas na vida das crianças para que elas aprendam a manusear a máquina com competência e habilidade, dessa maneira, dar-se-á condições de penetrar no mercado de trabalho quando o momento chegar.
Sabemos que a evolução tecnológica é como uma bola de neve, isto é, cresce a cada dia, e a ausência desse conhecimento faz-nos distanciar gradativamente do mundo real. Mas e o adolescente? E a criança? Os pais, alunos e profissionais da área acadêmica e outros profissionais pela educação de nossas crianças, vivem hoje uma grande preocupação: a necessidade de preparo técnico devido a presença marcante da tecnologia em nossas vidas, seja nos shopping centers, nos bancos, nas residências e principalmente nas escolas. Será que todas as pessoas efetivamente, estão preparadas para a implementação da tecnologia na educação?
É necessário também, que os profissionais da educação percebam a informática como uma atividade importante dentro do processo ensino aprendizagem e não apenas como um tapa buraco ou mesmo um momento de lazer. Daí a necessidade dos professores participarem de encontros no laboratório para a realização de atividades semelhantes a do alunado para que percebam e compreendam a objetividade desse trabalho e que o computador é uma ferramenta auxiliar no processo ensino aprendizagem,despertando desta maneira algum tipo de interesse maior na questão do conhecimento.

ESSE FOI UM DOS TRABALHOS REALIZADOS NO CURSO DE EDUCAÇÃO DIGITAL - SEMED

TIC

terça-feira, 9 de agosto de 2011

TEXTODA ESCRITA MANUAL PARA A ESCRITA DIGITAL


                 DA ESCRITA MANUAL PARA A ESCRITA DIGITAL – O QUE MUDA?


A palavra escrita aparece, em diferentes meios, como os jornais, livros revistas, enfim, toda a mídia impressa. Mas não podemos nos esquecer que, atualmente, ela também está relacionada ao uso da internet que exige uma comunicação rápida.
A escrita digital é uma evolução da forma de escrever. Hoje nos deliciamos com as facilidades que a Web nos proporciona. Podemos criar textos e conectá-los a links de uma forma prática.
Toda essa flexibilidade nos trouxe novas possibilidades. Criamos textos, cortamos, apagamos, editamos, movemos, enfim, tudo o que era limitado ao papel, ficou bem mais prático.
O acesso à internet e ao editor de textos gramatical e ortográfico, disponíveis durante a escrita na tela do computador, auxiliam a criança, o adolescente, enfim, o redator na busca de informações, melhorando assim, a qualidade de sua produção textual.
Toda essa modificação foi compensada com outras facilidades que a internet, editor de textos nos oferece, fato que não seria possível numa mídia impressa.
Assim, a escola tem um papel importante de informar e conscientizar o aluno de que podem fazer uso da escrita e leitura digital. É necessário também que a instituição de ensino alerte o aluno para o uso (em alguns momentos desnecessários) de alguns comando como copiar e colar.