DASAFIOS DA ESCOLA NA SOCIEDADE ATUAL2
Na sociedade atual, percebo que a educação necessita de uma
reestruturação. O maior interesse familiar atualmente é colocar os filhos na
escola e ( para muitas famílias isso é o bastante), com isso a instituição
assumiu papéis que não pertencia a ela. A
escola além de trabalhar o cognitivo da criança, assumiu a dolorosa responsabilidade de incutir no alunado a
educação doméstica, ( de responsabilidade exclusiva dos pais) valores morais e
étnicos. E agora? O que vamos fazer? Como fica o trabalho do profissional da
educação que lida diretamente com o aluno?
Muitas vezes, a realidade
mostrada do sistema educacional
de ensino é um verdadeiro faz de conta. Alunos que são aprovados porque são, simplesmente, assíduos, porém, não sabem escrever e
consequentemente não fazem uso da
leitura. Outra forma comum de aprovação
dos alunos é realizando diversas recuperações paralelas, dessa maneira,
torna-se quase impossível o aluno não ser promovido para a série seguinte
Hoje em dia, a parcela de aprovação das crianças e jovens
por mérito está aquém do que deveria ser. Se a nossa educação fosse mais levada
a sério e com todo respeito que ela merece, teríamos uma sociedade mais consciente
do seu papel de cidadão.
O que podemos fazer para
mudar esta situação? Será que a culpa é do professor? Ou é da escola como um
todo? Ou será que o nosso sistema de ensino não nos permite caminhar de forma
diferenciada? A verdade é que na conjuntura
atual, os alunos estão cercados por uma globalização de informações, mas poucos
apreendem conteúdos significativos relevantes para a exigência do mercado.
ANGELA DE JESUS
NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO
SEMED - 2012
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